Нарастващото влияние на социалните мрежи е водещ фактор за рязкото влошаване на психичното здраве на подрастващите след 2010 г. Това стана ясно на национална кръгла маса, посветена на рисковете от дигиталната среда и необходимите мерки за защита на децата. Инициативата беше открита от министъра на образованието и науката Красимир Вълчев, а в дискусията участваха четири парламентарни комисии и министърът на електронното управление Валентин Мундров.

Според представените данни прекомерното използване на социалните мрежи засилва тревожността, понижава самооценката заради постоянните сравнения, увеличава риска от депресия, нарушава съня и води до социална изолация. Отчита се и сериозно забавяне в развитието на ключови когнитивни, социално-емоционални и двигателни умения при най-малките, които прекарват дълго време в безцелно „скролване“.

Министър Вълчев цитира проучвания на СЗО, според които след 2010 г. психичните проблеми сред европейските подрастващи рязко се увеличават, а пандемията допълнително ускорява тенденцията. По данните близо 75% от 15-годишните момичета през 2022 г. проявяват поне един психологически симптом седмично – значителен ръст спрямо 1994 г. При момчетата увеличението е от 35% на около 50%. Отделно глобално изследване сред 204 държави показва, че България е сред страните с най-бързо влошаващо се психично здраве на младежите до 24 години.

„Социалните мрежи имат едновременно пристрастяващ и зловреден ефект. Необходим е комплекс от мерки – разумни ограничения, разговори с децата и родителите, както и технологични решения от самите платформи“, заяви министър Вълчев.

Министърът на електронното управление Валентин Мундров обяви, че до края на следващата година ще бъде въведена система за проверка на възрастта чрез дигитален портфейл, която да ограничи достъпа на непълнолетни до социални мрежи. „Защитата на децата онлайн е национален приоритет и изисква общ подход“, подчерта той.

По време на форума бяха представени международни практики, включително последното решение на Дания, въвеждащо 15 години като минимална възраст за достъп до социални мрежи. Преподавателят и автор Джонатан Хайд и директорът на Американската психологическа асоциация Мич Принстийн подчертаха в свои видеообръщения, че социалните мрежи нанасят сериозни щети върху когнитивното развитие, вниманието и способността на децата да учат.

В дискусията се включиха представители на МОН, омбудсмана, училищните работодателски организации, университети, регулатори, директори на училища, синдикати и депутати. Модератор беше социалният антрополог Харалан Александров.

Като продължение на обсъждането МОН стартира онлайн допитване относно евентуална забрана за използване на социални мрежи от деца под 15 години. Анкетата е достъпна на адрес: kazva.bg/monsocialmediaban.