Педагогическия екип на ДГ №42 „Българче“ – Варна, работи в посока повишаване екологичната култура на децата. Инициативите в детското заведение са ориентирани към включване на децата в дейности с екологична насоченост и обогатявайки знанията и уменията им за околната среда. Опирайки се върху принципа за непосредствен контакт на децата с природата ние включихме в работата си различни инициативи, с които да направим съпричастни децата към проблемите на съвременното общество и да възпитаме отговорно отношение към планетата Земя. Използвайки различни форми на работа – наблюдение, беседа, експериментиране, Е-обучение и технологии, ние се опитахме да включим децата в реални ситуации, при които те да се осъзнаят като истински фактори за опазване и възпроизводство на средата около тях.



Водещи ни цели са:

- Формиране на екологична култура у децата чрез участие в подходящи за възрастта им дейности за практическо опознаване и опазване на природата.

- Възпитаване на грижовно и отговорно отношение към природата.

- Пред нас стои задачата да въвеждаме детето в света на природата, да го научим да я обича истински и да я опазва.

Съвременното обучение налага използването на нови интерактивни форми, методи и средства на обучение в детската градина, с помощта на които да възпитаваме екологично поведение в природата. Провокирани от това, планирахме и осъществихме редица дейности

През цялата учебна година засаждахме луковици на пролетни цветя, засаждаме семена и проследявахме развитието им. По този начин децата се научават да отбелязват разликата в развитието на растенията, условията, при които се развиват и задоволяват детското си любопитство.

Реализирахме Еко работилница под надслов: „Направи и облечи-природата спаси“- заедно с родители и деца, за изработване на костюми от отпадъчни материали, след което организирахме ревю и децата представиха оригиналните облекла. Инициативата целеше: насърчаване на дейности за повишаване на осведомеността относно правилното управление на отпадъците. Родителите бяха привлечени като наши съмишленици в образователно-възпитателния процес.

Интерес за децата представляваха интерактивните игри, проведени в Еко състезание за разделно събиране на отпадъци в еко кофи. Смятаме, че тези инициативи и дейности дават знания за видовете отпадъци и вредното им влияние върху природата, а това от своя страна оказва влияние върху поведението на децата.