Коментар: Port, да ми кажеш какво знаеш за връзката на държавата с образованието? Държавата прави много за образованието-не знам дали го знаеш, но аз го знам и то от опит. Въпроса, обаче е не какво държавата прави, а директорите. Не зная дали имаш идея колко власт е дадена на тях и как, ако нещо не върви-търси вината в директора! Спрете все да ревете, че няма държава-нея я има, но все пак няма все да ви държи за ръчичка-научете се да ходите и сами! Тогава ще има и кой да ви подкрепи като залитнете!

Коментар: Сух лед-има законови изисквания за това какво точно трябва да направиш, за да получиш документ за владеене на език и това няма как да е езиковата гимназия. по същия начин и на другите държави образованието не се признава тук. А, относно мнението ти за днешните деца-не знам от къде го имаш, но аз говоря от над 15-годишен и все още действащ опит с децата. Няма нужда да си пристрастен, достатъчно е да сравниш знанията на едно дете от елитна гимназия със знанията на дете от друго училище! Стига сме били негативно настроени към всичко днешно. Нека признаем, че и днес има деца които могат колкото преди, че даже и повече и да -това са децата от елитните гимназии!

Коментар: Сух лед-винаги има изключения от правилото, НО днешните деца в тези гимназии са наистина много можещи, знаещи и най-важното искащи да научат нещо. Относно дипломите и защо не се признават-това е заради законови изисквания, с които не съм добре запозната , но ако имаш желание можеш и сам да проучиш.

Коментар: Маврос, благодаря за отговора.

Коментар: Ахелой, езика не се учи само, за да заминеш в чужбина. Ако се занимаваш с нещо сериозно ще видиш, че повечето литература е на чужд език-така, че езика е необходимост, ако искаш да си добър в работата и и вече е задължителен за почти всички длъжности свързани с образованието например.