Коментар: Поставянето на камери в градините няма да повлияе на възпитанието на децата извън тях. Проблемът за за родителите обаче става "видим" едва, когато децата им тръгнат на училище и не знаят как да се държат нито по време на час, нито с учителя, нито със съучениците си. Тук разбира се визирам единствено по-буйните деца. Не говоря и за децата на по 2-3 години, които се нуждаят само от обич и от време за адаптация в новата обстановка, която е много различна от домашната.

Коментар: За съжаление трябва да се съглася с всички мнения преди мен. За много други професии, които са не по-малко важни от педагогическата, също трябва да има психотест. А истината относно децата е една - ако повече родители обръщат навреме внимание на своите деца и търпеливо ги обгрижват и обичат, то и децата ще са по-различни. Отделен е въпросът как 1 човек трябва да се справи сам с 30-тина деца в група.

Коментар: Всички се оплакват от остра, задушлива миризма, която се усещаше дори в затворени почещения, а резултатът е "стойностите на основните показатели..., са леко завишени, но далеч под средночасовите норми". Дали?

Коментар: Звънях по-рано на информационния телефон на РИОСВ-Варна, за да получа някаква информация, но там така и никой не ми вдигна. После звъннах на Началник Отдел „Атмосферен въздух, води и комплексно предотвратяване и контрол на замърсяването”, но и там нямаше кой да вдигне. Пълна липса на достъп до информация.

Коментар: За едно от децата съм сигурна, че знае, понеже е моето дете. От първи клас досега всяка година в седмицата на патронния празник на училището имат часове, посветени на Гео Милев. Децата ни не са неуки и безхаберни, просто трябва да им се обръща внимание. :)