Коментар: Това е най-порочната практика (тоест парите да следват ученика). Това завързва ръцете на учителите и на учебните заведения и ги кара да се борят за всеки ученик като за кокъл. Така на ученика не могат да му се налагат никакви наказания. Не може да бъде оставян в същия клас не може да бъде изключван и прочие и прочие, което е супер недисциплиниращо за всички ученици. Да не говорим, че по този начин нивото в учебните заведения се принизява до нивото на най-слабите ученици, за да може те да се избутат някак си и да завършат. Това е най-извратената практика която се е случвала в училищата ни откакто сме "европейска" държава.

Коментар: Ами така ще е. Завистливия комшия ги е изпял и сега ще им изгорят душицата на хората. Големи завистници сме ние. Как може комшията да има, а аз да нямам. Да им се връща на доносниците.

Коментар: Ама чакайте бе хора. Кой от вас изобщо е запознат с тия устройства. GSM апарата е 1-2Вата. GSM клетките са малко повече обиковено около 8W. Един военен радар е обикновено над 1000W и бачка на подобни честоти като ГСМ-а че и малко по-големи. Какво изобщо ги сравняваме тия неща. Пчелите обикновено живеят извън населените места. Какво влияние им оказват GSM апаратите и клетките?

Коментар: То тая гадост с финансирането на училищата е пълна порнография. Трябва учебното заведение да има авторитет пред ученика, а не обратното. Те сега знаят, че нищо не може да им направи учителя и за това си правят каквото искат. Това няма как да продължава така.

Коментар: То тая гадост с финансирането на училищата е пълна порнография. Трябва учебното заведение да има авторитет пред ученика, а не обратното. Те сега знаят, че нищо не може да им направи учителя и за това си правят каквото искат. Това няма как да продължава така.