Случаите на тормоз в училище са се увеличили значително през изминалата учебна 2017/2018 спрямо предходния период. Регистрирани са над 100 прояви повече. Общият брой надвишава 200. Това коментира за Moreto.net началникът на Регионалното управление по образованието Венцеслава Генова.

Прояивте на тормоз са от най-различен характер. Към тях спадат и формите му в интернет и социалните мрежи. Не случайно по отношение на кибертормоза също се отчита увеличение на случаите- от 14 на 21.

„За разлика от физическата или вербалната агресия, където са много ясни проявите, тормозът е по-префинен начин за агресия. Тук са и онези форми в интернет. Контролът на педагозите и психолозите върху тези начини на тормоз е по-труден, защото са по-малко достъпни. Не можем да следим Фейсбук.“, коментира Генова.

През иминалата учебна година е регистриран спад на физическата и вербална агресия. Понижението е резултат от индивидуалната работа при всеки конкретен случаи и превантивните мерки, които се реализират в школата.

Намалението при физическата агресия е от 240 на 186 случая, а при вербалната агресия-от 357 на 208. По-малко са и проявите на насилие над учители. Те са 18 при 15 за учебната 2016/2017.

„Не могат да се прилагат унифицирани методи за справяне със случаите на агресия. Към всеки се подходжда индивидуално. Превантивната работа се планира в училищата съобразно тяхната статистика за поведението на ученици и родители в съответното школо.“, каза още Генова.