Отсъстващите ученици задължително да наваксват изпуснатия материал в часовете за консултации на учителите. Идеята е всяко дете, което е отсъствало продължителен период, да посещава отделни занятия извън учебно време, които да му помогнат да усвои пропуснатите уроци. Това съобщи пред „Монитор” образователният министър проф. Анелия Клисарова. Идеята вероятно ще залегне в новия закон за училищното образование. Тя допълни, че контролът върху провеждането на консултациите в училище трябва да се засили, така че те да се провеждат по-често и да бъдат по-ефективни.

„Ако обучението в училище е по-качествено, няма да се налага родителите да дават толкова пари за частни уроци“, коментира проф. Клисарова.

Както „Монитор“ вече писа, около 360 млн. лв. се въртят годишно в индустрията за частни уроци у нас. Всеки втори ученик в България посещава или е ходил при платен преподавател след часовете. Това на практика означава, че от допълнително обучение имат нужда над 375 000 ученици. Посещаването на частни уроци е интензивно най-вече преди кандидатстване за гимназия или университет.

Консултации в училище има и сега, само че те често не се провеждат редовно и учениците не ги посещават. Тези часове са предназначени за деца, които имат затруднения в клас, както и за ученици, които имат интерес към даден предмет.

Новият закон за предучилищно и средно образование се очаква скоро да бъде готов. В него ще има нови глави, предназначени за развитието на педагогическите кадри, както и за дисциплината в клас. Частните училища няма да получат държавна субсидия, а задължителната предучилищна подготовка ще започва от 5-годишна възраст. Не е ясно дали в закона ще бъде заложено разделянето на гимназиалния етап на два етапа – след 10-и и 12-и клас. Преди дни министър Клисарова обяви, че не разбира философията на това разделяне.

Учителите по история и география – най-натоварени

Учителите по история и география са сред най-натоварените, тъй като техният годишен хорариум е 720 часа. Това съобщи началникът на Столичния инспекторат по образование Ваня Кастрева, цитирана от Дарик. Според последното проучване на синдикат „Образование” учителите ни са преуморени и стресирани, тъй като работят средно по 48 часа седмично при норма от 40 часа, фиксирана в Кодекса на труда. Учителите отделяли средно по 21 часа седмично за работа в клас и 15 часа за самоподготовка, а цели осем часа са им необходими за административна работа. Според Кастрева административната работа на учителя е възможно да се облекчи.

„Българският учител е поставен в сложната ситуация да изпълнява много функции. Учителите трябва да бъдат поставени в една нова ситуация, в която да бъдат облекчени от воденето на прекалено много училищна документация и във воденето на дейности, които са съпътстващи и могат да бъдат поети от педагогически съветници и социални работници. Могат да бъдат облекчени чрез работата на помощник-учители, защото това е една практика в много други страни“, коментира Кастрева. Въвеждането на длъжността стажант-учители все още се обсъжда и тя може да стане част от новия закон за средното образование.