Днес от 11. 00 часа в актовата зала на НУ „Васил Левски”, кв. Аспарухово, се проведе пресконференция, на която беше представен проектът „Приключението да пораснем заедно”, финансиран от Европейския социален фонд чрез Министерство на образованието и науката по Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси", Схема за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ “Образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства”.

Проектът се реализира от Сдружение с нестопанска цел „Институт за кариерно развитие” – гр. Варна и НУ ”Васил Левски” – Варна. Основната цел на заложените дейности е превенцията на отпадане от образование и социална интеграция на ученици от целевата група чрез обхващане на триадата ученик - родител - учител. За нейното постигане ще се работи по посока на създаване на траен интерес към знанието чрез интерактивни образователни методи, подобряване на мултикултурното общуване между връстници и промяна на отрицателни нагласи, развиване на компетенциите на педагогическия състав на училището за учебно-възпитателна работа в мултикултурна среда, обучение на родителите от целевата група в умения за успешно родителстване и мотивиране на родителите от ромски произход да подкрепят децата си в процеса на образованието.

Предвидени са дейности, които да направят училището атрактивна територия за учениците: разкриване на клуб „Откривателско учене”, създаване на „Работилничка за слово, ритъм, цвят”, съвместни познавателни дейности - „Летящата класна стая”, провеждане на обучение и сертифициране на педагогическия състав в „Училищна медиация”, сформиране на родителски клуб „Лаборатория за родители”, провеждане на тренинг за родители в социална комуникация - справяне в конфликтни ситуации със средствата на медиацията.

Въвеждането на интерактивни образователни методи, подобряването на мултикултурното общуване между връстници и промяната на отрицателните нагласи ще създадат условия за повишаване на мотивацията на ромските ученици за продължаване на образованието. Развиването на компетенциите на педагогическия състав на училището за учебно-възпитателна работа в мултикултурна среда, а също и работата с родителите също са фактори, които допринасят за превенция на отпадане от образование и създават подкрепяща среда за биопсихосоциалното развитие на децата и успешната им социална интеграция.