Три дни от седмицата учениците от професионалните гимназии да учат теория в клас, а останалите два да имат практически занятия във фирми. Това предвижда т.нар. „дуална система”, която поетапно ще се въвежда и в нашата образователна система. Това съобщи заместник образователният министър Милена Дамянова вчера. Тя уточни, че образователното ведомство дава възможност за такъв тип обучение в новия просветен закон, който трябвало да бъде приет най-късно до края на календарната година.

Дуалната система е разработена в Германия и вече в цяла Европа се признава като успешен модел за връзка между бизнеса и образованието. Обикновено тя се прилага през последните две години от професионалното образование.

„Някои професионални училища и в момента въвеждат елементи от дуалната система”, каза още зам.-министър Дамянова.

Тя припомни, че в момент възпитаниците на професионалните гимназии могат да стажуват по схемата „Ученически и студентски практики”, финансирана по ОП „Развитие на човешките ресурси”. Тя позволява на учениците да преминат 240 часа практическо обучение в рамките на учебната година.

Гимназистите ще получават по 1,25 лева на час или 380 лева за година. Парите ще бъдат отпускани като стипендии.

Новости се очакват в организацията на обучението и при по-малките. 28 000 четвъртокласници се очаква да тръгнат на занималня догодина. За целодневната организация на престоя им в училище ще бъдат похарчени 4,4 млн. лв. за период от три месеца и половина, отчете още зам.-министър Дамянова. Тя призова родителите, които имат желание да запишат детето си на занималня, да подадат заявката си навреме.

И през следващата година ще продължат националната програма „С грижа за ученика”, както и програмите за превенция на отпадащите ученици и за намаляване отсъстващите от клас деца.