Осигуряването на места за задължителното предучилищно обучение на 5-годишните деца се отразява върху техните по-големи братя и сестри, които се принуждават да преминат на двусменен режим на обучение. Получава се така, че децата на 5 години, които не са посещавали детска градина, се насочват единствено и само към предучилищните групи в училищата. От общината отбелязват тези действия като "голям интерес към подготвителните групи" в училищата. Но се получава така, че проблемът с липсата на места в детските...

> Виж целия материал