Учениците равнис по министрите. След като властта мина на iPad, и българското школо влиза в ХХI век. Кликнете в учебника - нищо чудно наесен много от часовете да започват така. Електронните помагала ще влязат в битка със скуката в клас от следващата година. С помощта им учителите могат да отварят различни мултимедийни приложения, да правят връзки онлайн и да превърнат и най-безинтересния урок в събитие.

Първи по помагалата ще започнат да учат децата от пети и шести клас. "Започваме с петокласниците, защото в тази възраст е най-трудно да се управлява детското внимание. Децата от първи до четвърти клас са мотивирани да учат, но при петокласниците започва спад на интереса", разказа Милена Константинова, която е ръководител на проекта в издателство "Просвета". Идеята обаче е в следващите години да се изготвят електронни учебници за всички класове.

Първите помагала са предназначени основно за учителите, но в близко бъдеще ще има учебници и за самостоятелна работа на децата. "Засега задачата ни е да разчупим стереотипа на скучния час, където учителят по география винаги мъкне едни прашни географски карти от кабинет в кабинет", разказа Кина Андреева, зам. главен редактор на "Просвета". Вместо това вече с едно кликване на компютъра или с електронна показалка преподавателите ще могат да уголемяват картите, да правят знаци по тях и дори да разместват държавите като пъзел, а след това да карат децата да ги подреждат в правилния ред. Освен това на диска с учебника са качени и филми. Например за съответните държави, които се изучават по география. Така учителят може да илюстрира веднага урока за бедните и богатите държави в Африка с видеоклипове, озвучени и със съответната музика от региона. Издателите пък ще имат грижата да качват на сайта на момента най-актуалното за съответната страна - например при изучаването на Кайро с едно кликване може да се пусне филм с кадри от ставащите в момента безредици.

"Идеята ни е да задействаме всички сетива на детето, така че, когато отвори учебника вкъщи, да си припомни онова, което е видяло в клас, и да учи с по-голяма лекота и интерес", казаха авторите на помагалата.

По английски език пък учителите могат да пускат упражнения за слушане и децата да работят върху тях. Направени са и клипчета, по които учениците да запомнят думи и понятия - например топка, която отскача от кутия и последователно се намира до, върху и под нея, а децата трябва да назовават съответните предлози за мястото, където се намира топката. Има варианти и за колективно решаване на тестове, които учителят вече няма да размножава, а ще извиква децата до електронната дъска, за да маркират отговорите си. Това му пести и писането на план в часа, както и изписването на цялата дъска с формули или нови понятия. За всяко ново понятие има подходящ клип, чрез който децата да го усвоят най-бързо и лесно.

По изобразително изкуство на хлапетата дори се дава възможност да рисуват онлайн. На фона на звук, който учителят пуска, те могат да създадат абстрактна картина. Издателите казаха, че имат готовност да създадат дори учебник по физическо възпитание, ако някой от учителите по физкултура прояви интерес.

Засега помагалата ще бъдат раздавани на учителите безплатно, така че те могат да ги ползват три години, без училището да даде и лев. След това изтичат лицензите, които просветното министерство им дава, но дотогава вече ще има готови следващо поколение учебници, вероятно много по-усъвършенствани и предназначени и за децата, казаха авторите. Вече около 1000 преподаватели са били на презентациите на електронните учебници и са заявили желание да ги ползват. Очаква се до началото на септември те да станат много повече.

България е петата страна в Европа, която въвежда електронните учебници в класната стая, каза Милена Константинова. Екипът, който ги е създал, е изцяло български, но е ползван международен опит и чужд софтуер.