Създаване на Федеративен морски образователен и квалификационен център обмислят в Министерството на транспорта. Работна група по морското образование ще умува над обединяването на всички морски учебни заведения в страната - от гимназиите до квалификационните центрове за следдипломна квалификация.

Това съобщи министърът на транспорта Александър Цветков във Варна. „В момента съществува твърде широка палитра от учебни заведения, които подготвят морските кадри. Част от тях са с недостатъчна квалификация и добро образование”, коментира Цветков.

„Учебните програми в различните заведения не отговарят на необходимия минимум. Някои се предлагат и на много ниски цени и са по-атрактивни за хората, които не са запознати”, каза още министърът. По думите му, заради това се получава така, че неподготвени кадри се качват да плават, а от това страда най-много морският бранш.

„Това не бива да се търпи повече и трябва да намерим начин да гарантираме, че когато се взема диплома, трябва да има минимално ниво на образованост и грамотност на този, който я получава”, посочи Цветков. По думите му, за да се прекрати порочната практика, трябва да има консолидация на морското образование.

В момента морско образование и квалификация предлагат ВВМУ „Никола Й. Вапцаров”, Техническият университет, Квалификационният център и Морската гимназия във Варна, както и гимназиите в Русе и Бургас. Отделно от тях има и други центрове за следдипломна квалификация. Идеята е всички тези институти да работят под една шапка, като обща организация на федеративен принцип. Те ще обучават по еднаква учебна програма и ще ползват помежду си материалната база, с която разполагат. Преподавателите също да могат да се прехвърлят между учебните заведения. Институционалната автономност да се запази, а управлението на федеративния център да е на ротационен принцип предвиждат още специалистите.

Според тях така много по-лесно ще става преходът от средно морско образование към висше. Ще се подобрят и резултатите от следдипломната квалификация. „Всичко това ще бъде единен процес, а не всяко от учебните заведения да си купува тренажори и да си дърпат преподавателите”, завърши министърът.