„Средният резултат от националното външно оценяване по български език и литература /БЕЛ/ в седми клас е 53,06 точки и е над средния брой точки. По математика средният резултат е 33,63 точки и е под средния брой точки”. Това каза на пресконференция заместник-министърът на образованието и науката Таня Михайлова, съобщава БТА. Тя отбеляза, че през тази година външното оценяване беше в нов формат, изпитът беше единен, а не в два модула, а седмокласниците се обучаваха по новите учебни програми.

На външното оценяване по БЕЛ през юни са се явили 55 567 седмокласници, а по математика - 55 474 седмокласници. 57,9% е успеваемостта на изпита по БЕЛ при затворените въпроси, а при отворените е 44,3%. При математиката при затворените въпроси успеваемостта на седмокласниците е 49,9 процента, а при отворените въпроси - 19,2%.

Статистиката показва, че със 100 точки по БЕЛ през 2019 г. са 16 ученици в седми клас, а през 2018 г. са били трима. През тази година по математика със 100 точки са 141 седмокласници, а през 2018 г. са били 68. С 0 точки по БЕЛ през 2019 г. са 107 ученици в седми клас, а през миналата година са били 127. Сега с 0 точки по математика са 109 ученици, а през 2018 г. са били 174.

През тази година със 100 точки и по математика, и по БЕЛ, е само един ученик в седми клас, но от МОН не съобщиха дали това е момче или момиче. Миналата година не е имало ученик със 100 точки и по двата предмета. Сега с 0 точки и по двата предмета са 12 седмокласници, а през 2018 г. не е имало ученици с такива резултати. Сега на отворените отговори по БЕЛ 3081 ученици са с 0 точки, а през миналата година са били 11 583. С 0 точки на отворените отговори по математика сега са 17 501 седмокласници, а през 2018 г. - 20 924 ученици.

С най-високи резултати по региони по БЕЛ сега са седмокласниците от София, Смолян и Перник, а на последните места са учениците от Ямбол, Сливен и Шумен. По математика на първо място са учениците от София, Варна и Смолян, а в края на класацията са седмокласниците от Видин, Шумен и Монтана. Сред десетте училища с най-високи резултати и по двата предмета са математически и природоматематически гимназии, и частни училища.

На изпита по БЕЛ седмокласниците най-добре са се справили със задачите за намиране на информация в текст, с лексикологията и при разпознаването на факти от художествен текст. Учениците са се затруднили при граматиката, синтактичната синонимия и при тълкуването на текст. Средният брой точки на преразказа върху творбата "Богатствата на момъка" е 20 точки от максимални 35 точки, като това е първият випуск, обучаван по новите олекотени учебни програми, каза експертът по БЕЛ Александър Трингов.

По математика седмокласниците традиционно се справят по-добре със задачите от алгебрата, като най-успешно са се справили с намирането на корен на уравнение, с решението на неравенство и с формулите за съкратено умножение, каза експертът по математика Маня Манева. Тя отбеляза, че учениците са се затруднили най-много при 13-а задача по математика, която е за еднакви триъгълници и тук постижимостта е най-ниска - 23 процента. Трудни са били за седмокласниците също геометричните задачи и задачите за моделиране с числови изрази, както и разчитането на данни.

Заместник-министър Михайлова каза, че трябва да се направят анализи на регионално и на училищно ниво върху резултатите от външното оценяване в седми клас.