Образованието е приоритет на министерството. Ние го доказахме и с бюджета, в който са заложени 100 млн. повече за 2014 година. Беше извършена засилена работа и по Закона за средното образование. Той все още се обсъжда и към него върви много широка дискусия.

Това заяви министърът на образованието Анелия Клисарова, предаде репортер на БГНЕС. Клисарова подчерта, че реформата в образованието не може да се случи за ден. "Ако залагаме нещо сега, то ще можем да оценим дали е положително или отрицателно след години", заяви министърът на образованието.

Клисарова допълни, че е внесен проектът за промени в Закона за професионалното образование и обучение. Той ще предизвика промени и в Кодекса на труда, но от МОН считат, че той ще подобри връзката между образованието и бизнеса, а това ще помогне за реализацията на младите хора, както и ще спре отпадането на деца от училище.

"Работи се и по проекта за квалификация на педагогическите кадри, както и по Стратегията за висше образование, за която също идват промени и предложения", отчете министърът. Клисарова съобщи, че от МОН са успели да привлекат допълнителни средства към бюджета за 2013 година - с над 20 млн. лв.. 9,4 млн. лв. от централния бюджет са отделени за увеличаване на заплатите с 8%. Това увеличение е било заложено, но средства не са предвидени. 3 млн. лв. допълнително са за дофинансиране на транспорта на учениците до 16 г., което е ангажимент на общините, както и 8,4 млн. лв. за ремонт на училища, подчерта Клисарова и обясни, че с това МОН иска да покаже, че образованието е приоритет и екипът на министерството се ангажира да прави реформи.

Клисарова каза, че през следващата година започват и стъпки в посока на това педагозите да бъдат включени сред регулираните професии, а 2 млн. лв. ще отидат за Националната стратегия за педагогическите кадри.

Зам.–министърът на образованието Иван Кръстев заяви, че в началото на настоящия мандат е съществувал риск от загуба на средства по програмите, в които МОН е междинно звено. Този риск е бил преодолян, а в момента има и преизпълнение на средствата.

"През последните няколко месеца успяхме да постигнем ръст на плащанията. През следващия програмен период минималната сума, която МОН трябва да използва за плащания е 171 млн. лв., а ние можем да гарантираме около 230-260 млн. лв. реални плащания при нормална работа", подчерта зам.-министър Кръстев. Според него това ще гарантира доста по-голям обем на инвестиции и ще бъде предпоставка за добро обезпечаване на програмата за "Наука и образование за интелигентен растеж", като през 2014 г. ще има възможност за стартиране на изпълнението й.

"В сегашната ситуация можем да гарантираме, че няма да има период без финансиране и плащания", категоричен бе Кръстев.

От МОН представиха и резултати от социологическо проучване за обществените нагласи към образованието - за близо 70% от населението имаме нужда от реформи в образованието, а липсата на дисциплина и интерес, както и ниското заплащане на преподавателите са основните мотиви за искането на образователни реформи. 60% от анкетираните считат, че няма добра връзка между образованието и бизнеса. Като основни причини за отпадане на учениците от училище са посочили липсата на интерес и финансови средства. 70% от анкетираните одобряват въвеждането на дуалнта система на обучение и са съгласни с твърдението, че това може да се превърне в начин на разрешаване на проблема с отпадането на ученици от образователната система. Допитването показва, че 70% от населението счита, че инвестицията в млади преподаватели е правилно решение.