Министърът на образованието Даниел Вълчев заяви, че се обмислят варианти за въвеждане на оценка за поведение в училищата. Същевременно в парламента продължава дискусията относно въвеждането на матурата."Оценка за поведение трябва да има. Въпросът е дали да има някаква връзка между оценката за поведение и оценките на ученика в клас”, заяви министърът на образованието Даниел Вълчев.Той подчерта, че един от големите въпроси в българското училище е липсата на достатъчна дисциплина и ред. По думите му сами децата достигат до разбирането, че онзи, който руши дисциплината, не вреди само на себе си, той на практика вреди на всички други.  Същевременно в парламента продължават дискусиите за промените в Закона за народната просвета и по специално въвеждането на матури. Днес в депутатите спориха относно начина по който ще се приравняват точките от тестовете към оценките.Министърът на образованието Даниел Вълчев предлага това да става след провеждането на изпитите на базата на средните резултати на випуска.  По думите му така за максимален изходен резултат ще се смята най-доброто постижение на учениците. Някои народни представители обаче не одобриха идеята на Вълчев и да има предварително зададени правила за оценяването.Депутатът от ДПС и председател на парламентарната комисия по образование Лютви Местан предупреди, че избраната от министерството система има опасност от опорочаване на идеята за самия зрелостен изпит.Според него, ако скалата за оценяване бъде нагодена към резултатите, означава, че не се залагат стандарти, към които учениците да се стремят, а стандарти - спрямо учениците.Някои депутати пък предложиха въвеждането на задължителния характер на матурите да бъде отложено.Дискусията около промените в Закона за народната просвета ще продължи и следващата седмица.