Над 200 деца от СОУ „П.К. Яворов” в кв. „Владислав Варненчик” ще получат утре сутринта крачкомери, с които в следващите 50 дни ще измерват разстоянието, което изминават пеша. Всеки ден броят на крачките, направени от всеки един от участниците в програмата, ще се нанасят в специална компютърна програма. Така децата ще могат да направят виртуално пътешествие до различни дестинации. Отправната точка е Ниагарския водопад като се преминава се през САЩ, Еквадор, Венецуела, Южна Африка, Мадагаскар, Уганда, Египет, Италия, Великобритания, Индия, Бангладеш, Непал, Китай, Япония, Австралия, Нова Зеландия и Антарктида.

С 10-те паралелки в начален курс, с които СОУ „П.К. Яворов” е включено в програмата „Глобално предизвикателство за деца” то е единственото училище в страната по брой участници, съобщи директорът г-жа Даринка Божинова. Посещавайки забележителности в тези страни, учениците научават географски и исторически факти, разглеждат фотоси, усъвършенстват езикови знания и дигитални умения. Увличат се да се движат все повече и повече, за да отидат по-далеч, привикват към по-активен начин на живот.

Световното предизвикателство за деца е здравна програма, насочена срещу обездвижването и наднорменото тегло сред подрастващите. Основното й мото е "Накарай света да се движи!". Целевата група са 8-12 годишни деца.

България се нарежда на второ място след Обединено Кралство Великобритания в Европа по активност, тъй като 108 класа от 84 български училища са одобрени за участие в Световно предизвикателство за деца 2012.

През миналата учебна година единствени участници от Варна бяха учениците от Ia клас на СОУ „Пейо Кр. Яворов“ с класен ръководител Пенка Никова.

10-те кашона с крачкомери вече са в училището и раздаването им започва утре в 8 часа. До обяд всички ученици, включени в програмата, ще получат своето устройство.

Финалът на виртуалното пешеходно пътешествие ще бъде поставен на 7 ноември. Тогава ще стане ясно и общото разстояние, изминато то децата и известните места по света, които са „посетили” в рамките на програмата.