32% от първокласниците във Варна имат комуникационни нарушения. Наблюдават се проблеми в устната реч. Една десета от по-големите деца във втори и трети клас пък имат нарушения в писмената реч. Това показват резултатите от извършен скрининг през есента на 2017-та година. Варненски логопеди са изследвали над 4400 деца в 50 детски градини и 600 ученици от 36 училища с информираното съгласие на родителите, научи Moreto.net.

Резултатите сочат, че децата с комуникационни нарушения в предучилищна възраст са 35 на сто. В същата група малчуганите със заекване са 1.2%. Това означава ръст спрямо предходните години. При 13.4% от децата до 5 години се отчита неправилно произнасяне на звуци.

Изследването показва, че 65 на сто от учениците от втори до осми клас, които посещават Логопедичния център във Варна, са с нарушения в писмената реч. От дислексия и дисграфия страдат 21%, а повече от 27% имат нарушения в способностите за учене.

Специалистите констатират, че най-честите нарушения при децата са в звукопроизношението. Тревожен факт обаче е, че се увеличават нарушенията на общо недоразвитие на речта. Това означава, че страда не само произношението, а речниковият запас и други. В този случай се изисква по-продължителна работа. Експертите споделят, че много често не срещат необходимата подкрепа и сътрудничество от страна на родителите. От тях се изисква не само да заведат детето до логопедичния кабинет, а и да положат нужните усилия и в домашни условия, посочват специалистите.