Младите учители все още са дефицит в българското училище. 30-годишните преподаватели не представляват дори 10% от общия брой преподаватели у нас. Като цяло средната възраст на учителите в България е 52 години.

Друг сериозен проблем е, че според изнесени тази седмица данни под 0.2% от близо 20 000 студенти, които учат педагогика всяка година, реално стават преподаватели след като завършат. Разбира се, неблагоприятната статистика има изключения и наш екип се срещна с някои от тях.

Яница Господинова е на 27. Завършва туризъм. След като не успява с частния си бизнес, решава да се преориентира и става учител.

Иван Петров завършва икономика в Шотландия. Работи в големи банкови институции, но спира да му доставя удоволствие. Връща се в България и става учител.

Подобни примери остават по-скоро изключение в българското училище, но ги има.. 30-годишните учители са не повече от 10% от всички педагози или около 8500. А завършващите педагогика масово не искат да работят като учители. В момента около 20 000 учат педагогически специалности в нашите университети, но статистиката показва, че едва 0,2% от тях реално ще влязат в класните стаи.

Сериозен проблем остава твърде ниското заплащане, което прави учителската професия крайно непривлекателна за младите хора. Стартовата заплата на един млад учител в момента е 600 лева. През последната година обаче заплатите в образованието изпреварват минималния ръст, а тази тенденция ще бъде запазена, обещаха от Министерството на образованието.

И Яница, и Иван се преподаватели по програмата "Заедно в час". Тя привлича млади специалисти, като ги обучава по специални програми и се ангажира да им намери работа, като им заплаща допълнително в рамките на две години.

Затова и интересът към програмата е голям. Тази година близо 2000 души са кандидатствали за едва 100 места.

Децата също признават, че предпочитат младите учители.

Разликата от почти две поколения пречи на комуникацията в училище. Важното е обаче че обратният пример все пак го има.