Развитието на човешките ресурси, кариерното израстване на преподавателите и подобряване на качеството на обучение са сред основни приоритети на Медицински университет – Варна, а множеството проекти, по които се работи в университета, са основните инструменти за реализиране на общата стратегия. МУ-Варна е единственият университет у нас, който може да се похвали със спечелени абсолютно всички проекти по оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“.

„Създаване на съвременна система за кариерно израстване на преподавателите в Медицински университет – Варна“ по Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“ е един от този проекти, който висшето училище спечели преди две години. След предварително провеждане на анкети за потребностите от специализирани обучения близо 500-те преподаватели във варненския Медицински университет преминаха през редица квалификационни курсове с водещи специалисти от цялата страна.

През настоящата академична година приемът на чуждестранните студенти в университета бе увеличен с 30%, с което нараства и необходимостта от повишаване на езиковите компетенции на преподавателите по английски език, научи Moreto.net. Предвид факта, че половината от чуждестранните студенти във варненското висше училище са германци, бяха проведени курсове и по немски език. Осъществените по иновативна френска система курсове за повишаване на педагогическите компетенции доведоха до промени в подходите и методиката на преподаване. „Най-новата тенденция в образованието, за която се говори на световните форуми, е т.нар. „from learning to teaching“ - от преподаване към учене. Интерактивният модел на обучение, при който се осъществява двупосочна връзка между преподавателя и обучаващите, се налага все по-успешно в практиката“, каза ръководителят на проекта проф. Тодорка Костадинова, заместник-ректор по Международно сътрудничество, качество и акредитация по време на състоялата се днес, 18 декември, в МУ-Варна пресконференция. „Ние сме един от най-модерните и динамично развиващи се университети у нас, именно поради факта, че се стремим към последните тенденции и новости в технологиите и методологията на преподаване. На фона на демографската криза в страната ни, ние сме един от малкото университети, които могат да се похвалят с нарастващ интерес от страна на кандидат-студентите с всяка изминала година. Длъжни сме да отговорим на нуждите и изискванията на тези млади хора от близо 40 държави по света, избрали да учат не някъде другаде, а именно в нашия университет. А това е поколение, което живее с новите технологии.“ От началото на настоящата учебна година студентите в първи курс по „Медицина“ и „Дентална Медицина“ в МУ-Варна използват една от най-модерните технологии за текущо оценяване степента на усвояване на предавания на лекции учебен материал. С помощта на специални електронни устройства студентите трябва да изберат отговор на зададен въпрос, като всеки студент индивидуално избира верния според него отговор: напр. А, B, C или D.

Необходимо се оказва и провеждането на обучение по управление на проекти, тъй като през последните години проектната дейност в университета се разраства значително. През 2014 година Медицински университет – Варна работи по 20 проекта в областта на научноизследователската дейност, човешките ресурси и конкурентоспособността. Преподавателите минават и през курс по защита на авторските права, изобретенията и рационализацията, през курсове по управление на качеството, както и курсове по статистическо обработване на данни и информация.

Освен разработване на цялостна програма за квалификация и развитие на професионалните компетенции на преподавателите, в рамките на проекта бяха актуализирани и критериите за оценка (атестация) на преподавателската работа съобразно новите изменения в закона за академичното развитие. Наукометричните показатели за оценка работата на преподавателите в МУ-Варна са не само едни от най-високите в страната, но и служат като база за сравнение и съпоставимост и за другите университети у нас. Висшето училище има разработен собствен правилник за развитие на академичния си състав, съобразен с последните промени в Закона за развитието на академичния състав и Закона за висшето образование. Изработен е и утвърден и механизъм за диференцирано заплащане на труда и награждаване на преподавателите чрез прилагането на измерими критерии съобразно законовите промени.

С предприетите конкретни мерки за мотивиране на преподавателите и създаване на трайна нагласа у тях за непрекъснато учене, актуализиране на знанията и усъвършенстване на уменията и компетентностите МУ-Варна цели осигуряване на максимално високо качество на образование за своите студенти, съобразено изцяло с потребностите на пазара на труда и на развитието на новите технологии във всички направления.