„За да постигнем устойчиво развитие, технологията и финансовите стимули не са достатъчни", обяви генералният директор на ЮНЕСКО Ирина Бокова на световна конференция за образованието и устойчивото развитие в Нагоя, Япония. Според нея „ние трябва да променим възгледа и мисълта за действие като индивиди и да започнем да действаме като общество, а това е именно предмет на образованието и устойчивото развитие", съобщи пресслужбата на генералния директор на ЮНЕСКО.

Бокова и японският министър на образованието, спорта, науката и технологиите Хакубун Шимомура, откриха Световната конференция за образованието и устойчивото развитие в присъствието на престолонаследника на Япония, който подчерта необходимостта от това образованието да бъде в основата на промяната: „За да постигнем устойчиво развитие, всеки от нас трябва да осъзнае, че съществуването ни е свързано с това на другите хора на планетата, на бъдещите поколения и на естествената среда. Ние трябва да обмислим различните световни проблеми в засилен международен план. Аз съм сигурен, че образованието е в основата на този подход".

„Тази конференция е изключително важна. Тя ще даде възможност да се разгледа последното десетилетие и да се обсъдят начините за насърчение на образованието и устойчивото развитие. Надявам се, че настоящите уроци ще ускорят по-бързото развитие на образованието и устойчивото развитие, както сега, така и за в бъдеще, като променят образованието в световен мащаб", заяви японският министър на образованието, спорта, науката и технологиите.

Той обяви създаването на награда ЮНЕСКО - Япония за устойчиво развитие на образованието. Наградата от 50 000 долара ще бъде присъждана всяка година на трима лауреати, които значително са допринесли за насърчаване на образованието за устойчиво развитие.

В конференцията се включиха над 1000 участници, между които 75 министри, 28 заместник-министри, принцеса Лала Хасна от Мароко - председател на фондацията за опазване на околната среда „Мохамед VI", представители на ЮНЕСКО, неправителствени организации, университети, частния сектор, агенции на ООН, специалисти и младежи.

ЮНЕСКО представи окончателния доклад на тема „Проектиране на бъдещето, което всички искаме" при откриване на пленарната сесия. Докладът, съставен въз основа на отговори от въпросниците, изпратени до държавите членки, агенциите на ООН и други заинтересовани страни, показва, че 2/3 от страните, които са отговорили на поставените въпроси, вече имат национална стратегия или план за образование и устойчиво развитие.

Сред подчертаните въпроси в доклада е включена необходимостта от уеднаквяване на образованието и силна и устойчива политическа подкрепа, за да се създаде благоприятна среда за случващите се промени в програмите и образователните практики във всички нива. Докладът призовава всички правителства и други заинтересовани страни да допринесат с действия за по-устойчиво бъдеще.

През трите дни на конференцията са предвидени четири пленарни сесии, 34 ателиета, 25 други събития и 42 изложбени щандове. Това дава възможност на участниците да покажат своята работа и да споделят истории на успеха от цял свят.

Конференцията е съорганизирана от ЮНЕСКО и японското правителство.