Има необходимост от училища за родители в съвременното общество. Това каза в интервю за Агенция „Фокус” психологът Александра Петрова. Тя подчерта, че училищата за родители има превантивна дейност по отношение на кризите в семейството. „Аз съм категорично „за” и то за двойките, защото от една страна, когато бащата присъства заедно с майката, тогава много по-рано могат да се видят пробойните в семейството. Много често след раждането на дете и в процеса на отглеждане на дете има много кризи, които самото семейство изживява”, посочи психологът. „От друга страна като двойка и партньори в тези училища родителите се научават да се стиковат много по-добре по отношението на отглеждането на детето. Ролите не са чак толкова диференцирани и всеки се чувства пълноценен, снема се тревожността, могат да се взимат много по-добре решения и по този начин се прави превенция и на самото семейство. Учат се как родителите да действат при бъдещи трудни моменти. Трябва да се търси начин да се формират такива училища. По мои наблюдения родители, които посещават такива училища към медицински заведения след това имат много по-голямо доверие на медицинския екип, знаят по какъв начин ще протече всеки период от бременността, раждането и отглеждането на детето и няма толкова много емоционални сътресения. Бременността и началните фази на майчинството са свързани с много и хормонални промени, които правят жената емоционално по-чувствителна. Училищата за родители имат изключително ценни качества, които тепърва трябва да развиваме”, каза Петрова.

Най-често проблемите, заради които родителите търсят помощ от психолог, са свързани с възпитанието и отглеждането на детето. Обикновено това са: появили се тикове при децата в ранна възраст; невъзможност за добър, пълноценен и спокоен сън; много изявените страхове на децата; трудната адаптация; агресивните поведенчески прояви; проблемите с обучението. „Колкото по-малко е детето, толкова по-бързо се изчиства психологическият проблем и толкова повече работа има с родителите. При по-големите деца ситуацията е много по-комплексна, има много повече допълнителни фактори, с които се работи”, посочи психологът.